超越專欄
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新北福和國中黃凱鈴老師：勇敢探索自我價值的實踐家
輔導教育 19 年，黃凱鈴老師在認識自己的路上堅信：「不是找到意義才去做，而是在做的過程中找尋意義。」
這天我們穿越新北福和國中的小花園，和第一次見面的凱鈴老師來到像咖啡廳般的活動教室，伴隨著暖黃燈光下，聽著老師分享職涯的經歷，不自覺也陷了進去，被她的無畏和行動而觸動著。
然而，當我們聊到自己的職涯規劃，或許大家心中都曾想過這個問題：「什麼叫好工作」，錢多事少離家近？
不用急於給予答案，因為每個人都有自己的解讀，包括凱鈴老師。
嘗試各種工作 找出職業價值
從小學開始打工，擁有許多兼職經驗，像是到工廠當包裝員、補習班打電話、擔任家教，甚至在大學時期，為了賺取生活費和學費，...
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新北三重高中林其良老師：不斷求進步的 SUPER 教師
林其良老師將自己當作一個平台，用身教傳達教育方式：「我想辦法把外面的東西帶進學校，讓學生可以直接看到。」
這次超越採訪來到了高中校園，訪問的是新北市立三重高中的林其良老師，剛到校門口，老師便出來迎接我們，他親切地帶著我們走向學校圖書館，邊走邊熱情地介紹校內環境，坐在安靜敞亮的圖書館，很快地就被老師聊起的事情所吸引，愉快地開啟了今天的話題。
職涯及時轉彎 找回兒時夢想
聊起林其良老師的職涯經歷，建中畢業、進入台大法律系、一路升學到國家發展所研究所畢業，原以為他會走向司法專業的職業道路，卻在讀研究所時突然喊停，因為對自己深刻的認識，體悟到自己並不適合走律師、法官行業，...
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No.126 循環設計達人韓世國 x 新北市三民高中
甘州街也被稱為「茶葉街」，除了紀錄了大稻埕過去的繁華興盛外，位於長老教堂旁，由循環設計達人韓世國所創立的「點睛設計 Dot Design」也座落於此。
這次，就讓我們跟著新北市三民高中國中部的同學們一起，跟著達人的腳步，認識循環設計產業日常的工作內容吧！
將日常結合永續
活動的一開始，我們抵達了點睛設計位於大稻埕的展示空間，待同學們就坐後，達人詢問同學：「有人知道你們現在坐著的椅子，是用什麼材料製成的嗎？」原來，這些椅子都是使用回收的舊玩具、寶特瓶蓋製成，並且因為材料含量的不同，每張椅子都擁有獨一無二的顏色。
「循環設計，就是把廢棄的元素重新思考組裝，把它變成有用的商品...
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No.125 地方創生達人胡文偉 x 新北市立安溪國中
你有聽過新城鄉嗎？
這個位在花蓮太魯閣山腳下的城鎮，在地方創生達人胡文偉及練習曲夥伴們的推動下，有了全新的樣貌。這次，我們帶著新北安溪國中的同學們，跟隨達人及練習曲的夥伴—子揚，一起認識新城，認識地方創生！
將興趣、專業投入地方
原先居住在台南的胡文偉，因為當兵的緣故來到花蓮，漸漸地喜歡上了這片土地。一次，他偶然碰見一群拿著石頭及漂流木當作棒球道具練習的小朋友，平時就喜歡棒球的他，便拿出車上的球棒及手套加入他們，並答應為他們重啟新城國小的棒球隊。他接下不支薪的球隊教練工作，並考取了教練的執照，帶著孩子們打出了不錯的成績。球隊也逐漸成為孩子們的第二個家，除了練球的時間外，...
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No.124 視覺動畫達人邱煥升 x 新北市中平國中
一場成功的演唱會只要有台上的歌手、台下的觀眾就能辦成嗎？其實現場的燈光、特效、畫面，都扮演著讓現場的觀眾能夠更身歷其境、投入音樂的重要角色！這次，我們帶著新北中平國中的同學們，跟著視覺動畫達人邱煥升，一起來認識演唱會視覺動畫設計師的工作內容吧！
找到屬於自己的火花
學業成績總是不太理想的邱煥升，因為從小就喜歡畫畫，高中時期便加入了學校的美術班。畢業後，邱煥升為了打破當時大眾對「學美術只能當美術老師」的刻板印象，於是乎進到視覺傳達系就讀。當時的他除了盡力完成老師給予的任務外，也從不排斥鑽研不同領域的事物，原先主修平面設計的他，最終卻以動畫作為畢業製作的作品，...
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No.123 演唱會製作達人丁度嵐 x 高雄市中正高中
「台下的每個人，把手借給我！」
台上藝人們用盡全力的演出，搭配著舞台絢麗的燈光特效、畫面，總是能讓台下的每一位聽眾留下深刻的感動，並且不斷回味。
但你知道嗎？ 每一場精彩的演唱會背後，都是無數的專業團隊共同協力完成。而今天我們要帶大家認識演唱會進行的當下，負責指揮、統整，確保大家都能順利完成任務的重要角色—— 演唱會製作達人丁度嵐！快跟著高雄中正高中國中部的同學們，走進演唱會現場吧！
進入會場前，記得戴好安全帽！
體驗的一開始，同學們來到的是正在進行演唱會準備工作的「高雄流行音樂中心–海音館」。在進到會場前，高流的夥伴提醒同學們，進入會場前都必須配戴安全帽，同學們起初都相當困惑，...
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