超越專欄

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新北福和國中黃凱鈴老師:勇敢探索自我價值的實踐家

輔導教育 19 年,黃凱鈴老師在認識自己的路上堅信:「不是找到意義才去做,而是在做的過程中找尋意義。」 這天我們穿越新北福和國中的小花園,和第一次見面的凱鈴老師來到像咖啡廳般的活動教室,伴隨著暖黃燈光下,聽著老師分享職涯的經歷,不自覺也陷了進去,被她的無畏和行動而觸動著。 然而,當我們聊到自己的職涯規劃,或許大家心中都曾想過這個問題:「什麼叫好工作」,錢多事少離家近? 不用急於給予答案,因為每個人都有自己的解讀,包括凱鈴老師。 嘗試各種工作 找出職業價值 從小學開始打工,擁有許多兼職經驗,像是到工廠當包裝員、補習班打電話、擔任家教,甚至在大學時期,為了賺取生活費和學費,...
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新北三重高中林其良老師:不斷求進步的 SUPER 教師

林其良老師將自己當作一個平台,用身教傳達教育方式:「我想辦法把外面的東西帶進學校,讓學生可以直接看到。」 這次超越採訪來到了高中校園,訪問的是新北市立三重高中的林其良老師,剛到校門口,老師便出來迎接我們,他親切地帶著我們走向學校圖書館,邊走邊熱情地介紹校內環境,坐在安靜敞亮的圖書館,很快地就被老師聊起的事情所吸引,愉快地開啟了今天的話題。 職涯及時轉彎 找回兒時夢想 聊起林其良老師的職涯經歷,建中畢業、進入台大法律系、一路升學到國家發展所研究所畢業,原以為他會走向司法專業的職業道路,卻在讀研究所時突然喊停,因為對自己深刻的認識,體悟到自己並不適合走律師、法官行業,...
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No.126 循環設計達人韓世國 x 新北市三民高中

甘州街也被稱為「茶葉街」,除了紀錄了大稻埕過去的繁華興盛外,位於長老教堂旁,由循環設計達人韓世國所創立的「點睛設計 Dot Design」也座落於此。 這次,就讓我們跟著新北市三民高中國中部的同學們一起,跟著達人的腳步,認識循環設計產業日常的工作內容吧! 將日常結合永續 活動的一開始,我們抵達了點睛設計位於大稻埕的展示空間,待同學們就坐後,達人詢問同學:「有人知道你們現在坐著的椅子,是用什麼材料製成的嗎?」原來,這些椅子都是使用回收的舊玩具、寶特瓶蓋製成,並且因為材料含量的不同,每張椅子都擁有獨一無二的顏色。 「循環設計,就是把廢棄的元素重新思考組裝,把它變成有用的商品...
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No.125 地方創生達人胡文偉 x 新北市立安溪國中

你有聽過新城鄉嗎? 這個位在花蓮太魯閣山腳下的城鎮,在地方創生達人胡文偉及練習曲夥伴們的推動下,有了全新的樣貌。這次,我們帶著新北安溪國中的同學們,跟隨達人及練習曲的夥伴—子揚,一起認識新城,認識地方創生! 將興趣、專業投入地方 原先居住在台南的胡文偉,因為當兵的緣故來到花蓮,漸漸地喜歡上了這片土地。一次,他偶然碰見一群拿著石頭及漂流木當作棒球道具練習的小朋友,平時就喜歡棒球的他,便拿出車上的球棒及手套加入他們,並答應為他們重啟新城國小的棒球隊。他接下不支薪的球隊教練工作,並考取了教練的執照,帶著孩子們打出了不錯的成績。球隊也逐漸成為孩子們的第二個家,除了練球的時間外,...
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No.124 視覺動畫達人邱煥升 x 新北市中平國中

一場成功的演唱會只要有台上的歌手、台下的觀眾就能辦成嗎?其實現場的燈光、特效、畫面,都扮演著讓現場的觀眾能夠更身歷其境、投入音樂的重要角色!這次,我們帶著新北中平國中的同學們,跟著視覺動畫達人邱煥升,一起來認識演唱會視覺動畫設計師的工作內容吧! 找到屬於自己的火花 學業成績總是不太理想的邱煥升,因為從小就喜歡畫畫,高中時期便加入了學校的美術班。畢業後,邱煥升為了打破當時大眾對「學美術只能當美術老師」的刻板印象,於是乎進到視覺傳達系就讀。當時的他除了盡力完成老師給予的任務外,也從不排斥鑽研不同領域的事物,原先主修平面設計的他,最終卻以動畫作為畢業製作的作品,...
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No.123 演唱會製作達人丁度嵐 x 高雄市中正高中

「台下的每個人,把手借給我!」 台上藝人們用盡全力的演出,搭配著舞台絢麗的燈光特效、畫面,總是能讓台下的每一位聽眾留下深刻的感動,並且不斷回味。 但你知道嗎? 每一場精彩的演唱會背後,都是無數的專業團隊共同協力完成。而今天我們要帶大家認識演唱會進行的當下,負責指揮、統整,確保大家都能順利完成任務的重要角色—— 演唱會製作達人丁度嵐!快跟著高雄中正高中國中部的同學們,走進演唱會現場吧! 進入會場前,記得戴好安全帽! 體驗的一開始,同學們來到的是正在進行演唱會準備工作的「高雄流行音樂中心–海音館」。在進到會場前,高流的夥伴提醒同學們,進入會場前都必須配戴安全帽,同學們起初都相當困惑,...
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