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去年十月,我離開工作十年的職場,因緣際會地來到超越基金會的公關部門,負責聯繫達人的職務。新任務帶來新的挑戰與學習,更開啟了我的眼界,傾聽達人們分享他們的人生故事與職涯發展,讓我自己常常不禁讚嘆:「原來人生可以這樣進行啊!」這也讓我常回想,如果當初在學生時期有機會多嘗試、多體驗生活,或許我可以更快找到帶給自己信心的事物,過得更快樂、更有意義。
回憶起我的成長過程裡,許多事情都是由父母決定,讓我失去探索自己長處及興趣的機會,勉強留在音樂班,讓當時我的因此非常沒有自信。雖然「超越達人」計劃是為學生而舉辦,但參與其中的我也藉此獲得新的刺激與鼓勵,未來希望可以和基金會同仁們、超越達人們把把這份正向能量傳遞、分享給我們的學子們。
「創新」,一直是超越基金會的核心觀念。這也是我們在推動適性教育的議題時,有別於過去傳統的課程講授或演講,而是以「創新」來設計「活動」和「達人秀」,加以搭配心理測驗、班際對抗遊戲、多媒體內容,加上基金會邀請各職業達人的現身說法,所串連起的「前進校園」活動。而在生動活潑的氣氛下,激起學生百分百的投入和專注,進而開啟同學們職涯探索的想像及興趣。
這次,基金會還是以「創新」的觀念,來思考如何讓前進校園的活動,能夠匯集更多的資源,吸引更多志同道合的朋友們一起來合作。但是,我們也知道,基金會的「超越達人」計畫還很年輕,而「前進校園」這個項目又需要許多的經費資源,才能讓我們全台學校跑透透,努力服務到每一位需要我們的孩子,但在人力不足和有限經費的情況下,我們的公益計畫變得相當艱難,所以,我們需要更多人瞭解並支持這項意義重大的計劃。
群眾募資,匯集超越的力量
自二O一三年,超越基金會開始舉辦「超越達人前進校園」活動,陸續將許多達人帶入校園,以結合影音及多媒體的形式,由達人親身向學生分享自身經驗與超越故事,並現場進行「心理測驗」、「超越小學堂」活動,讓學生認識不同的產業面貌,並從中發掘更多的自我可能性,廣受參加活動的校方老師、學生以及家長的好評。
透過暑期大作戰徵選活動,將夢想種子散播
超越基金會希望能將如此具有教育意涵的活動,向全國學校推廣,因此,舉辦了二O一四年下半年(一O三學年度第一學期)的「前進校園暑期大作戰」徵選活動,開放全國各國中、高中、高職報名,期望能藉由徵選活動,與各行各業的超越達人們一起將夢想的種子散播至更多的角落。
時間很快,二O一四轉眼已邁入下半年,這代表超越基金會要邁入第四年。我們還是積極投入教育改革的議題,專注推動「適性教育」,但是在作法上,我們採取了有別以往,具有「創新」意義的推動方法,以「串連、擴散」的概念,希望能讓更多人知道超越基金會努力的成果,進而吸引更多朋友們一起來參與這個對臺灣孩子別具意義的公益教育計畫,與我們一起陪孩子找自己的路。
「輸在起跑點,不代表就輸在終點。」-職業運動達人 馮勝賢
馮勝賢是早產兒,出生之後因為發育問題還得穿鐵鞋,但他不服輸,在人生的轉捩點上扭轉頹勢,經過後天努力獲選為棒球國手,成為知名的職棒明星,球員退休之後,擔任職棒教練,也長期投入早產兒基金會的公益活動,為社會付出心力。馮勝賢的故事,勉勵了許多人,超越基金會邀請他擔任超越達人,一起前進校園鼓勵孩子們。以下是他的勵志故事。
因為跟常人不同,被同學排擠欺負對待
因為是早產兒,再加上發育不全,馮勝賢一出生就有著嚴重的肢體障礙,到出生七個多月後依然無法爬行,醫師診斷在他五歲前都必須穿鐵鞋矯正。之後又遭逢父親過世的劇變,馮勝賢的母親只好帶著哥哥和他搬回台中霧峰與阿公、阿嬤住。五歲時雖然脫去了鐵鞋,但進了小學之後,因為走路姿勢怪異、動作緩慢,讓馮勝賢老是被同學欺負、取笑,甚至排擠。
「 把握每個機會,超越自己。」 -MV導演達人 陳奕仁
人稱「阿木導演」的陳奕仁,他坦承自己從小不愛念書,只愛畫畫,「我所有懂的人生道理,都是電影跟動漫教我的。」
陳奕仁認為,影像的影響力是很大的。走入影像創作世界的他,除利用影像的魅力詮釋不同的MV,獲得「金曲獎最佳音樂錄影帶」的肯定,近期更開始拍攝公益廣告,期望運用影像對社會造成好的影響。因此超越基金會邀請陳奕仁擔任書籍《超越達人2》的達人,鼓勵孩子們勇於追求自己的未來。以下是阿木導演的故事。
強烈的好勝心讓他想要變得更厲害
從小愛畫畫的陳奕仁,高中時期選擇唸復興美工,然而他發現永遠都會有人畫得比他更細、更好,於是好勝心強的他嚥不下這口氣,在還不確定要走什麼路之下,他決定先去當兵。