• 超越達人：賴青松（穀東俱樂部農夫）
  務農原本不是他的生命選項，只因童年的農村生活在腦中徘徊，不停地召喚著他。因此，熱愛土地、嚮往農村生活的賴青松，放棄在日本繼續攻讀法學博士的機會，返鄉務農，開創「穀東俱樂部」的農業協力模式，實證了個人與社會互利共生、維護環境雙贏的可行性，為越來越艱困的台灣農業開墾出一條新的活路，也為自己找到生命的歸屬。

• 超越達人公益計畫
  讓孩子看見未來，為國家培育人才。十二年國教核心理念為「提供每一個學生適性發展的學習機會」，然而國中生學輔導機制仍偏向性向測驗，關於個人未來職涯想 像的提供嚴重不足，因此縱然實施新制，事實上對升學方向、生涯規劃並無太大幫助，孩子對未來的想像仍舊狹隘，間接導致大學培養過多無法與產業接軌的人力， 加重臺灣不斷惡化的失業問題。
  
  

「前進校園第三十七場」，即將前往台南新化國中！

我覺得混亂,正常嗎？ 我覺得挫折,正常嗎？ 可以不讀書嗎? 如果現在不念書,可以做什麼? 成績好就有出息嗎? 什麼是有用的人? 追求流行有錯嗎? 奇裝異服不好嗎? 喜歡動漫不好嗎? 和別人不一樣不行嗎? 興趣可以當飯吃嗎? 20歲時你想做什麼? 10年後你想做什麼?

超越達人 校園巡迴

結合影音、多媒體，預計以行動巡迴展的方式將「超越達人職涯想像」的訊息 帶入偏遠地區，提高該地區青少年對本問題的關注，平衡城鄉間的資訊落差。

「前進校園第三十五場」，即將前往 彰化田中高中！

我覺得混亂,正常嗎？ 我覺得挫折,正常嗎？ 可以不讀書嗎? 如果現在不念書,可以做什麼? 成績好就有出息嗎? 什麼是有用的人? 追求流行有錯嗎? 奇裝異服不好嗎? 喜歡動漫不好嗎? 和別人不一樣不行嗎? 興趣可以當飯吃嗎? 20歲時你想做什麼? 10年後你想做什麼?

超越達人 校園巡迴

結合影音、多媒體，預計以行動巡迴展的方式將「超越達人職涯想像」的訊息 帶入偏遠地區，提高該地區青少年對本問題的關注，平衡城鄉間的資訊落差。

「前進校園第三十三場」，即將前往桃園治平高中！

我覺得混亂,正常嗎？ 我覺得挫折,正常嗎？ 可以不讀書嗎? 如果現在不念書,可以做什麼? 成績好就有出息嗎? 什麼是有用的人? 追求流行有錯嗎? 奇裝異服不好嗎? 喜歡動漫不好嗎? 和別人不一樣不行嗎? 興趣可以當飯吃嗎? 20歲時你想做什麼? 10年後你想做什麼?

超越達人 校園巡迴

結合影音、多媒體，預計以行動巡迴展的方式將「超越達人職涯想像」的訊息 帶入偏遠地區，提高該地區青少年對本問題的關注，平衡城鄉間的資訊落差。