• 講者：蘇巧慧（超越基金會 執行長）
   
• 講題：讓孩子看見未來  超越達人公益計畫
  讓 孩子看見未來，為國家培育人才。十二年國教核心理念為「提供每一個學生適性發展的學習機會」，然而國中生學輔導機制仍偏向性向測驗，關於個人未來職涯想 像的提供嚴重不足，因此縱然實施新制，事實上對升學方向、生涯規劃並無太大幫助，孩子對未來的想像仍舊狹隘，間接導致大學培養過多無法與產業接軌的人力， 加重臺灣不斷惡化的失業問題。
  
  「超越達人」公益計畫正是超越基金會試圖對上述惡性循環提出的解決方法。目標是開拓臺灣青少年的職業想像，即早發現自己的興趣與能力，選擇適合的職業生涯，充分發揮天賦才華，進而加強國加人才競爭力。
  
  

《超越達人》系列書籍和短片DVD的出版發行，採訪記錄在不同領域中自我超越的達人，也介紹台灣各行各業的過去、現在與未來；藉由專家領航，指引各行業所需的特質、技能與相關科系，開啟職場想像，更鼓勵青少年找到自己的方向座標。出版品同時輔以「共讀計畫_導讀參考」的配套學習單，可提供各學校單位作為適性教育的輔助教材使用。

• 講者：蘇巧純（超越基金會 創意總監）
   
• 講題：讓孩子看見未來  超越達人公益計畫
  讓 孩子看見未來，為國家培育人才。十二年國教核心理念為「提供每一個學生適性發展的學習機會」，然而國中生學輔導機制仍偏向性向測驗，關於個人未來職涯想 像的提供嚴重不足，因此縱然實施新制，事實上對升學方向、生涯規劃並無太大幫助，孩子對未來的想像仍舊狹隘，間接導致大學培養過多無法與產業接軌的人力， 加重臺灣不斷惡化的失業問題。
  
  「超越達人」公益計畫正是超越基金會試圖對上述惡性循環提出的解決方法。目標是開拓臺灣青少年的職業想像，即早發現自己的興趣與能力，選擇適合的職業生涯，充分發揮天賦才華，進而加強國加人才競爭力。
  
  

• 超越達人：十七位專家領航，開啟孩子的職場想像
  從「學校」到「職場」，從「就業」到「樂業」， 新時代工作必備的超越基因，十七位達人一次告訴你。
  2013開學必讀 　 十二年國教適性教育 最佳輔助教材
  「超越」是一種態度與哲學。不和他人做比較，新超越比較的對象是自己。唯有真正認識自己，瞭解自己的長處和短處，聽從內心的呼喚，找出自己的定位，才能跳脫傳統社會的束縛和期望，真正走出適合自己的路，在職業與樂業之間，建立內在平衡點，更進一步以巨大的熱情推動產業創新。
  舊的行業正在消逝，新的職業尚未成型，在這新舊交替的時刻，十七位達人心中有夢，憑藉勇氣，堅持走一條創新的路，他們身上蘊含的超越基因，將為徬徨的一代，找出新的可能。
  https://eball.tw/journal/595/53922
   
• 台灣少年權益與福利促進聯盟
  

• 主持人：蘇巧慧（超越基金會執行長）

• 超越達人：肯特（肯特動畫數位獨立製片公司創辦人）
  本 名張永昌，非動畫科系畢業，卻因從小對鋼彈的熱愛而投身動畫產業，夢想有天能拍出一部原創動畫電影。然而在順遂的創業路上，一場大地震震垮了他的事業，欠 債、車禍接踵而來的打擊，似乎要將肯特逼上絕路。但天無絕人之路，肯特的2D動畫電影《夢見》即將上映，經歷了台灣動畫產業盛衰，為下一代做原創動畫是肯 特不變的堅持。

• 超越達人公益計畫
  讓 孩子看見未來，為國家培育人才。十二年國教核心理念為「提供每一個學生適性發展的學習機會」，然而國中生學輔導機制仍偏向性向測驗，關於個人未來職涯想 像的提供嚴重不足，因此縱然實施新制，事實上對升學方向、生涯規劃並無太大幫助，孩子對未來的想像仍舊狹隘，間接導致大學培養過多無法與產業接軌的人力， 加重臺灣不斷惡化的失業問題。