活動類型
職場體驗
活動日期
2018/05/31 - 14:00 ~ 17:00
活動地點
台中文創園區1916工坊

從小立志唸大傳的黃信堯,從求學階段就有多元的工作經歷,同時也積極參與社會運動。他28歲那年考進南藝音像紀錄研究所,正式走入紀錄片與電影世界。2017年,以首部執導的劇情長片《大佛普拉斯》榮獲金馬獎最佳改編劇本及最佳新導演。他擅長以幽默的敘事方式描繪描繪台灣小人物故事,為小人物發聲。

  • 人:
    從小立志念大傳,有多元的工作背景,28歲考進南藝研究所,正式進入電影世界。
  • 達:
    第一部執導的劇情長片《大佛普拉斯》,榮獲國內外多項電影大獎。
  • 超越:
    積極參與社會運動,擅長描繪台灣小人物故事,為小人物發聲。

達人:黃信堯 導演
時間:05/31(四)14:00-17:00
地點:台中文創園區1916工坊(台中市南區復興路三段362號)
參與學校:苗栗全人實驗中學

活動類型
職場體驗
活動日期
2018/05/23 - 13:00 ~ 16:00
活動地點
超越基金會

魏嘉宏大學唸的其實是餐飲系,大學時開啟他對電影的興趣。畢業後曾在航空公司擔任地勤,因無法捨棄對電影的熱愛,決定赴美唸傳播。回台後從製片助理做起,現為知名編劇,劇本多次榮獲優良劇本,並入圍或獲頒金鐘獎及國內外許多獎項。同時也成立公司,協助產學界培養故事人才。

  • 人:
    餐飲系畢業,曾任航空地勤,因熱愛電影最後選擇影視製作系。
  • 達:
    劇本多次榮獲優良劇本,並入圍或獲頒金鐘獎及國內外許多獎項。
  • 超越:
    長期協助產學界培養故事人才。

達人:魏嘉宏(肥貓國際娛樂有限公司總監)
時間:05/23(三)13:00-16:00
地點:超越基金會(台北市中山區南京東路二段160號10樓)
參與學校:台北市立芳和國民中學

文章新舊
超越基金會
新聞日期
2018/04/30 - 11:00

感謝各校/各單位的踴躍申請,2018年下半年【達人現身講座】場次及學校名單如下:

1. 臺北市立芳和國民中學
2. 新北市立五股國民中學
3. 新北市立海山高級中學
4. 新北市立福和國民中學
5. 宜蘭縣立南澳高級中學
6. 苗栗縣立照南國民中學
7. 臺中市立大里高級中學
8. 臺中市立大道國民中學
9. 臺中市立居仁國民中學
10. 臺中市立東峰國民中學
11. 嘉義縣立民雄國民中學
12. 國立新營高級中學
13. 高雄市立大灣國民中學
14. 連江縣立東引國民中小學


未入選學校將不另外通知。

 

活動類型
職場體驗
活動日期
2018/04/18 - 13:00 ~ 16:00
活動地點
糖廍文化園區B倉排練場

陳佳穗畢業於東吳大學音樂系,並非戲劇科系出身,卻靠自身努力學習表演,參加戲劇社、旁聽台大戲劇研究所課程、參與劇團,也遠赴紐約學習表演與工作,活躍於電影、電視及劇場的演出,並獲得許多獎項肯定。回台後開設表演工作室,以她對表演藝術的熱情,致力培育表演藝術人才。

  • 人:
    並非表演科系出身,卻靠自身努力學習表演,返台開設表演工作室。
  • 達:
    旅美期間,活躍於電影、電視及劇場的演出,並獲得許多獎項肯定。
  • 超越:
    開班授課培育人才。

達人:陳佳穗(表演工作室負責人)
時間:04/18(三)13:00-16:00
地點:糖廍文化園區B倉排練場( 台北市萬華區大理街132號之7 )
參與學校:新北市立石碇高級中學

活動類型
職場體驗
活動日期
2018/03/19 - 13:00 ~ 16:00
活動地點
江山豪景

有著深厚的美術底子的鍾國艷, 曾任雜誌美編,後轉作立體景觀設計,在25歲時創立江山豪景,不僅從事博物館、遊樂園設計道具,亦跨入電影道具製作。曾參與《少年PI的奇幻漂流》、《賽德克.巴萊》等多部電影美術場景,20年來,他致力培育傳承人才,更不惜成本致力於國片幕後製作。

  • 人:
    原從事博物館、遊樂園設計道具,後轉型跨入電影道具製作。
  • 達:
    參與過《痞子英雄首部曲》、《賽德克.巴萊》、《少年PI的奇幻漂流》等多部電影美術場景。
  • 超越:
    堅守崗位,不惜成本致力於國片幕後製作。

達人:鍾國艷(江山豪景有限公司藝術總監)
時間:03/19(一)13:00-16:00
地點:江山豪景(高雄市大社區旗楠路80巷203號)
參與學校:高雄市立文山高級中學

活動類型
達人現身講座
活動日期
2018/06/08 - 13:10 ~ 14:40
活動地點
苗栗建國國中
  • 超越達人:邱顯智(雪谷南榕法律事務所律師)
    嘉義奮起湖農村子弟,考上第一志願嘉義高中,因家人期待而選擇第三類組,準備未來當醫生。但是在學校,邱顯智讀報紙比讀書認真,還經常蹺課到嘉義圓環噴水池聽演講。當時憲法學者李鴻禧的一場演講,啟發邱顯智對法律的想像,使他決心重考改念法律。邱顯智致力於法律公益,是台灣長期關注勞工權益、冤獄案件的人權律師之一,他的人生理想即是實現社會正義。
  • 超越達人公益計畫
    讓孩子看見未來,為國家培育人才。十二年國教核心理念為「提供每一個學生適性發展的學習機會」,然而國中生學輔導機制仍偏向性向測驗,關於個人未來職涯想 像的提供嚴重不足,因此縱然實施新制,事實上對升學方向、生涯規劃並無太大幫助,孩子對未來的想像仍舊狹隘,間接導致大學培養過多無法與產業接軌的人力, 加重臺灣不斷惡化的失業問題。

活動類型
達人現身講座
活動日期
2018/05/22 - 10:10 ~ 12:00
活動地點
基隆明德國中
  • 超越達人:張軒齊(電競藝人)
    張軒齊的童年,電玩娛樂正瘋,到處可見大型遊樂機台。長大後,張軒齊因電玩成績優異,成為電子佈告欄名人,卻被母親數落「不如努力念書,讓名字貼在學校榮譽公佈欄!」法律系畢業後準備國考而淡出電玩圈,卻又因緣際會進重返電競世界,但這次卻是更具挑戰的賽事企劃工作。從玩家、企劃到後來的賽評,張軒齊說有機會做喜歡的事就要把握,讓這個機會無限發展。
  • 超越達人公益計畫
    讓孩子看見未來,為國家培育人才。十二年國教核心理念為「提供每一個學生適性發展的學習機會」,然而國中生學輔導機制仍偏向性向測驗,關於個人未來職涯想 像的提供嚴重不足,因此縱然實施新制,事實上對升學方向、生涯規劃並無太大幫助,孩子對未來的想像仍舊狹隘,間接導致大學培養過多無法與產業接軌的人力, 加重臺灣不斷惡化的失業問題。

活動類型
達人現身講座
活動日期
2018/05/17 - 13:00 ~ 15:00
活動地點
台中光德國中
  • 超越達人:賈培德(配音員)
    從小便樂於鍛鍊聲音及咬字,二十歲就當上廣播主持人,也開始參與配音,至今廣告配音已成了他的主業,此外眾所皆知的便是他擔任金曲、金鐘、金馬等大型典禮的司儀。賈培德認為認識自我天賦、認同自我是十分重要的。
  • 超越達人公益計畫
    讓孩子看見未來,為國家培育人才。十二年國教核心理念為「提供每一個學生適性發展的學習機會」,然而國中生學輔導機制仍偏向性向測驗,關於個人未來職涯想 像的提供嚴重不足,因此縱然實施新制,事實上對升學方向、生涯規劃並無太大幫助,孩子對未來的想像仍舊狹隘,間接導致大學培養過多無法與產業接軌的人力, 加重臺灣不斷惡化的失業問題。

    「超越達人」公益計畫正是超越基金會試圖對上述惡性循環提出的解決方法。目標是開拓臺灣青少年的職業想像,即早發現自己的興趣與能力,選擇適合的職業生涯,充分發揮天賦才華,進而加強國加人才競爭力。
     
活動類型
達人現身講座
活動日期
2018/05/09 - 13:30 ~ 15:00
活動地點
新北桃子腳國中小
  • 超越達人:蔡依津(恩亞動物醫院醫師)
    喜歡和小動物玩耍的她,高中時決定以獸醫作為終生職志。但獸醫首先面對的是人,接下來才是動物的生老病死,也因為牠們生命短暫,作完一個小手術,沒多久卻得面臨生離死別的場面。她曾被長輩質疑、被教授斥責,加上性別的刻板印象,不受信任。但她細心觀察、體貼關懷,成功扭轉旁人的偏見,只要能幫動物爭取更多和主人相處的時間,這就是她的最大成就。
  • 超越達人公益計畫
    讓孩子看見未來,為國家培育人才。十二年國教核心理念為「提供每一個學生適性發展的學習機會」,然而國中生學輔導機制仍偏向性向測驗,關於個人未來職涯想 像的提供嚴重不足,因此縱然實施新制,事實上對升學方向、生涯規劃並無太大幫助,孩子對未來的想像仍舊狹隘,間接導致大學培養過多無法與產業接軌的人力, 加重臺灣不斷惡化的失業問題。

活動類型
達人現身講座
活動日期
2018/05/02 - 13:10 ~ 14:50
活動地點
桃園光明國中
  • 超越達人:常富寧(FOX SPORTS體育主播)
    曾做過演員、英文老師等多項職業,報紙的一則電視台主播徵人啟事,毫無經驗的他竟成為萬中選一的錄取者,而開啟了主播人生。從菜鳥到成為知名專業體育主播,他靠著自身努力與越挫越勇的性格,走過低潮,並創造出許多經典台詞,在體育主播界佔有一席之地。
  • 超越達人公益計畫
    讓孩子看見未來,為國家培育人才。十二年國教核心理念為「提供每一個學生適性發展的學習機會」,然而國中生學輔導機制仍偏向性向測驗,關於個人未來職涯想 像的提供嚴重不足,因此縱然實施新制,事實上對升學方向、生涯規劃並無太大幫助,孩子對未來的想像仍舊狹隘,間接導致大學培養過多無法與產業接軌的人力, 加重臺灣不斷惡化的失業問題。

    「超越達人」公益計畫正是超越基金會試圖對上述惡性循環提出的解決方法。目標是開拓臺灣青少年的職業想像,即早發現自己的興趣與能力,選擇適合的職業生涯,充分發揮天賦才華,進而加強國加人才競爭力。
     

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