No.151 道路改造達人劉冠頡 x 新北三峽國中

生長在臺灣，「馬路如虎口」是時刻需要提醒的事，不只是行人膽戰心驚，機車族、汽車駕駛和單車騎士面對混亂的交通，都有各自的不便和不適，究竟為什麼我們每天必經的道路，會如此險象環生呢？

本次職場體驗的道路改造達人劉冠頡，便是致力提出應對解方，經營「標線改造台灣路」粉絲專頁，號召各界力量，希望為所有用路人創建真正安全舒適的友善街道。就讓我們跟著三峽國中的同學與達人學習，關注那些容易被忽略的道路細節，掌握守護交通的關鍵能力！

沒有「比較」就沒有現在 埋頭為台灣交通找出路 

化工系出身的劉冠頡，在大學四年級時，曾以交換學生的身分遊歷歐洲各地，當時未對所使用的道路設施多加留意，只覺得一路暢行無阻，直到回到臺灣，才深刻感受到用路體驗的懸殊差距，除了對交通亂象產生探究之心，更是化疑惑為實際行動，自學道路設計，而後成立「標線改造台灣路」粉絲專頁，向大眾分享交通環境典範與改良方針。

當「設計」深藏身與名 人車安全的無聲英雄

劉冠頡平時分析台灣路口，亦頻繁到異國旅遊，積極紀錄能作為借鑑的道路案例，讓同學們能從簡報中觀察豐富的國內外街景資料，設想多種街道情境的便利性與安全性。達人也強調「用路人的行為，能因道路環境而改變」，界線模糊的人車區域、暗藏視線死角的街道空間，皆容易引發交通事故；而讓人一目了然的直覺式設計，如準確導引車輛通行的路面標線、簡明易懂的圖像化告示標誌，則能自然維持交通秩序，減少意外的發生。

設計技巧不藏私 路口改造你也行

道盡道路設計的重要性，達人帶領現場同學們「從做中學」，即使手邊的文具和圖紙上的路景皆不陌生，卻需帶著嶄新的思維下筆。達人深入淺出的分享諸多訣竅，像是先劃分行車區域，再著手設置人行道，改造過後，車道比原本範圍窄了許多，卻擁有更佳的運輸效率，且留有充分的步行空間。而當案例出現多個車流方向交會的壅塞地帶，同學們也能依循達人所列的步驟，嘗試將自己的構想畫成設計圖，打造更為適宜的路口。

道路設計 PK 賽 不只一種正確答案

經過達人的傾囊相授和指點迷津，兩位同學自告奮勇，與達人同桌 PK ，要在兩分鐘內，運用當天習得的道路設計技巧，重新規劃一個動線複雜的五岔路口， 其他同學可在螢幕上追蹤繪圖的轉播畫面，也能在各自的位置上參與賽事，讓這次的 PK 賽相較於相互比拚的對決，更像是全員一起的隨堂練習。奮筆疾書過後，對於同學們的觀念活用，達人由衷給予肯定，並說明每個調整方案的背後邏輯，皆能應用到真實道路上。

改變 就在動手去做的那一刻開始

達人向同學們說道，先前還沒意識到身邊的交通盲點，現在已經擁有解決問題的視角！生活周遭的道路可以自己來改造，成為充滿期許的另類回家作業。而當收到同學回饋「手繪的部分很有趣」， 達人深有感觸，鼓勵大家若是有想做的事、想試探的領域，都能像畫圖一樣，當機立斷的動筆，直接去試看看，讓行動的剎那成為起點，開創那條屬於自己的路。