四大跨界超越達人現身力挺 2014超越達人暑期大作戰即將席捲全台校園
四大跨界超越達人現身力挺
【肯邦國際】孫希均 執行長X【FlyingV】鄭光廷 執行長
法律達人 邱顯智 律師X音樂創作達人 舒米恩
【超越基金會】超越自己轉型成功
執行長蘇巧慧 深耕兩年首度公開現身媒體
全台已超過五萬人次青少年共同參與
2014超越達人暑期大作戰即將席捲全台校園
超越基金會深耕兩年首度公開與媒體見面，並同時發佈2014年首屆大型校園徵選活動「2014年超越達人暑期大作戰」起跑，記者會特別邀請到四位跨界達人-肯邦國際執行長孫希均、募資平台FlyingV執行長鄭光廷、法律達人邱顯智、音樂才子舒米恩Suming共同為活動站台造勢，盼能引起大眾重視適性教育，並呼籲全台國中高中及高職學校一起來報名參加這項別出心裁、前所未見的校園活動。
超越達人 前進校園，不只是場校園講座
「2014年超越達人暑期大作戰」所要做的就是基金會力推的「超越達人 前進校園」講座活動，其跳脫單純的演講形式，除了職場達人現身分享外，還特別強調互動參與，由專業說故事老師擔任串場主持，現場與學生進行「心理測驗」、「超越小學堂」等團體活動，透過你來我往、活潑刺激的趣味問答模式，讓學生更加了解自己、進而探索職涯興趣。此外，蘇執行長了解到現在年輕世代早已經習慣多元資訊與聲光刺激，在講座過程中安排了影片、音樂和多媒體即時互動，能全程能提高孩子們的專注力，讓孩子們有高度的參與感。
基金會也很用心的安排了專業的側拍平面攝影師和動態錄影師，能為孩子們記錄下真實的時刻。對於這樣高規格的編制，蘇巧慧執行長表示「基金會團隊努力做到最好，希望從活動規畫層面就帶給孩子們最專業的體驗」孩子們不只可以從達人身上學習到超越精神，也透過觀察身旁工作人員們的工作內容，認識到專業的職能分工。蘇執行長確信「堅持崗位也是一種超越。」
從小做起，從根改變，為下一代提供成功者的典範
超越基金會從非營利組織的角度，以民間力量發現社會上需要改變的地方，選擇關注教育核心議題。「超越達人」公益計畫一開始與家外安置機構和育幼院合作，邀請達人們分享白手起家、刻苦奮鬥的生命史，同時安排職場體驗，讓孩子們更能了解各行各業的甘苦與專業技能基礎，活動過程中獲得各地孩子們熱烈迴響。執行一年後，執行長蘇巧慧從第一線教育現場發掘到最現實的問題：「職涯資訊不足是台灣目前大部分年輕一代普遍面臨的困境」。蘇執行長深切感受到教育紮根的急迫性，但是僅針對特定機構，規模太小、能夠影響的人數受限制。超越基金會逐漸調整腳步，擴大與全國各級中學合作，舉辦全校性的講座活動。推動至今，超越基金會跑遍全台，前進近百所國、高中、高職，所觸及的學生人數已經超過50,000人次。
本計畫的達人群包括：肯邦國際孫希均執行長、原住民創作歌手舒米恩（Suming）、STAYREAL創意總監陳柏良（不二良）、九天民俗技藝團許振榮團長、DJ劉軒、台灣人權促進會會長邱顯智律師、氣象專家彭啟明、穀東俱樂部賴青松、上下游新聞市集獨立媒體人馮小菲、髮型設計師吳依霖、電影配樂王希文、台灣電子競技聯盟顧問張軒齊等超過六十位職場達人，合作企業跨足各行各業，包括：遊戲橘子、阿原肥皂、丸莊醬油、義大犀牛隊、服裝和生活品牌Galoop、八旗出版社、春水堂、東南亞旅行社等。
蘇巧慧執行長表示：「我深信台灣本質就是個多元社會，各行各業必須被尊重」，但受限於目前正式課綱尚未有完整的適性教育配套教材，所以「超越達人」計畫深受學校支持選定為配套教材，藉由各職業達人們傳遞成功經驗，並且現身校園及實際職場體驗，讓孩子透過腦力刺激與實作來打開視野，為下一代提供成功者的新典範，真正能夠「想像多元，進而習慣、認識而體悟多元」。
除了實體活動之外，基金會也將達人分享內容集結成書，並且採訪了不同領域中自我超越的達人，介紹台灣各行各業的過去、現在與未來，持續推出《超越達人》系列書籍和短片DVD，今年即將出版第二集。另外，配合學校推廣閱讀之行動，以《超越達人》書籍輔以基金會製作的「共讀計畫：導讀參考」的配套學習單，可提供各學校單位作為適性教育的輔助教材使用，持續進行更大範圍的影響。
第一屆暑期大作戰 活動開跑 群眾集資募經費
超越基金會經費來源主要靠外界捐款，即便籌措經費困難，蘇執行長基於長程教育的理想，仍然堅持不懈。因此，在超越達人計畫即將邁入第三年之際，基金會今年首度舉辦全台國中、高中、高職校園甄選比賽，海選出20所前進校園種子學校，基金會將於2014年9月上學期至種子學校舉辦【前進校園】講座，第一階段報名從5月7日至6月2日止。校園甄選結束後，將透過近期討論度最高的FlyingV群眾募資平台，向大眾募集前進校園活動經費，希望能透過公民參與，喚起大眾對適性教育議題的關注，串連外部資源，號召更多社會力量支持「超越達人」公益計畫，持續增加適性教育的深度與廣度，並讓更多孩子受惠，希望每一個孩子都能受到啟發，為台灣的未來奠定希望的種子！
